【摘 要】
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文化的交流与合作在世界各国的发展中都发挥着重要作用,随着我国对外开放程度不断加深,形式逐渐多元,大量大学生赴海外留学,不但丰富了学生的视野,也促进了各国之间文化的沟
【基金项目】
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天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目“国际化应用人才培养模式研究与实践:以天津城建大学来华本科留学生教育为例”(编号:171079203B),天津市2018年度哲学社会科学规划课题“‘一带一路’背景下天津高等教育国际合作运行机制和推进策略研究”(编号:TJJX18-004),天津城建大学2017年度教育教学改革与研究项目“我校对外开放办学中外国留学生人才培养模式的研究与实践”(编号
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文化的交流与合作在世界各国的发展中都发挥着重要作用,随着我国对外开放程度不断加深,形式逐渐多元,大量大学生赴海外留学,不但丰富了学生的视野,也促进了各国之间文化的沟通和交流。中国也相继与一些国家签署了一带一路合作备忘录,包括波兰,两国将在各领域加强合作,而研究中波课程教学等方面的优势互补,将有助于两国教育领域方面的合作交流,为中波后续的国际教育交流项目提供参考。笔者以天津城建大学和波兰比亚韦斯托克理工大学为例,从课程内容,课程标准,课堂教学及考核标准方面,分析对比了中国和波兰的课程体系特点,以期为中国课程
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