论文部分内容阅读
课程地图具有系统性、岗位导向性、模块化、路径化等特点,应用于远程教育有助于学生明确职业发展方向,从而进行有针对性的学习。开放大学信用管理专业建设可采用"以岗位定位为导向,以能力培养为核心,以课程模块为基础,以课程地图为指引"的设计思想,突出远程教育特色,针对具体岗位培养应用型人才。
基于课程地图的开放大学专业建设——以信用管理专业为例
【摘 要】
：
课程地图具有系统性、岗位导向性、模块化、路径化等特点,应用于远程教育有助于学生明确职业发展方向,从而进行有针对性的学习。开放大学信用管理专业建设可采用"以岗位定位为导向,以能力培养为核心,以课程模块为基础,以课程地图为指引"的设计思想,突出远程教育特色,针对具体岗位培养应用型人才。
【机 构】
：
天津广播电视大学
【出 处】
：
天津电大学报
【发表日期】
：
2013年02期
【基金项目】
：
本文系天津广播电视大学2012年度重点课题“开放大学专业遴选和建设机制的研究”（课题编号：12xt1002）阶良性成果.
其他文献
正压氧气呼吸器的推广应用一直是个难题，宁煤矿山救护总队在近3年的实战中积累了一些经验，也曾出现了一些严重的问题。在总结经验教训、分析佩用正压呼吸器所具有的风险的基础
针对煤矿灾变事故频率高、牺牲人员多、经济损失大的实际问题,提出了在灾变环境下减少人员伤亡的安全逃逸课题,分析了影响煤矿灾变成功逃逸的主要因素,建立了基于煤矿环境影
为了解决协同设计中数据量大、事务长、多层嵌套的问题,建立了一种新的协同设计并发控制模型.根据数据要求生成复制事务,事务发生改变后,其他站点能够实时显示图形、实时读取
沪深股市在经过一轮盘整之后，终于迎来了连日上扬。老股民欣喜若狂，新股民踊跃入市，充分享受着大牛市带来的利好快感。中国广电的形势也如同这股市一样，在一轮管办分开、制播分离
探索开放大学网上教学模式需要借鉴电大网上教学经验,因为无论是“电大”或是“开大”,面对的学习群体都是成人在职学习,不同的是两者的网上教学模式.开放大学网上教学模式将
MOOC即大规模在线开放课程,依据吉登斯的现代性社会理论可以重新对其解构探求出MOOC在高度现代性社会中产生的动因、具有的特征与存在的风险。通过对MOOC的现代性深层解构,可
格物、致知，古人认为这是人生最基础的起点，科学信念与实际应用之间，最关键的是付诸行动。电视传媒因其能综合运用多种感官手段，最适宜激发公众质疑、求实、严谨、探索、创新的科
微课程具有教学目标鲜明、文件容量小、资源更新快、打破课时限制、便于搜索知识点、利于移动学习和个别化学习、缓解学习压力等诸多优势,大大提高教与学的效果与效率。为提