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一直以来,教学质量评价是一个世界难题.本文试通过对目前我国高校教学质量评价有关概念的界定,高校教学质量评价存在的问题及解决措施的研究作一综述.综述的内容包括:(1)有关概念的界定;(2)我国高校教师教学质量评价的提出及重要意义;(3)我国高校教师教学质量评价存在的问题.最后笔者对构建我国高校教师教学质量评价体系提出了建议.