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近些年来,随着我国学校体育课程改革的不断深入和发展,学校体育教学被赋予了新的任务和使命。在学校体育教学改革中体育教师作为体育课堂教学的直接参与者和实践执行者,其自身的职业素质能力是顺利开展及实施学校体育工作的重要因素。在课堂教学中如何上好体育课;在课外活动中如何组织学生进行科学锻炼,从而使学生在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应能力五方面的综合素质得到全面的提高。因此,体育教师的职业素质是学校体育工作顺利开展的重要保障。