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《国际金融》是金融学专业的6门核心课程之一，也是教育部确定的21世纪高等学校经济学和管理学的学科基础课。在教学过程中，学生普遍反映学习该课程有一定的难度。为此，教师要不断更新教学理念、教学手段和教学方法，并强化其在实际教学中的应用，改善《国际金融》的教学效果。
对改善《国际金融》教学效果的几点思考
【摘 要】
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《国际金融》是金融学专业的6门核心课程之一，也是教育部确定的21世纪高等学校经济学和管理学的学科基础课。在教学过程中，学生普遍反映学习该课程有一定的难度。为此，教师要不
【机 构】
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郑州轻工业学院
【出 处】
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河南教育：高校版
【发表日期】
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2009年8期
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