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在日语教学中，听力是最薄弱的环节之一，为此根据听力的特点、教学大纲的要求和内容的设置等方面，提出一些符合非日语专业大学生的听力训练方法。
谈大学日语听力教学
【摘 要】
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在日语教学中，听力是最薄弱的环节之一，为此根据听力的特点、教学大纲的要求和内容的设置等方面，提出一些符合非日语专业大学生的听力训练方法。
【机 构】
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吉林省延边大学外国语学院
【出 处】
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陕西教育(高教版)
【发表日期】
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2009年2期
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