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高中阶段的理科生在学习过程当中,会受到学科自身难度的挑战,同时还会受到个人学习能力与学习方法的影响,导致理科成绩提升较为困难.基于此,本文针对高中理科生学习现存的问题进行分析,并且从培养学习兴趣、课堂内外培养基础能力、掌握科学学习方法等方面入手,促进高中理科学习的质量提升,培养出拥有良好能力与素质的优秀人才.