【名师押题】
　　按要求作文。（50分）
　　题目：此刻永恒
　　要求：①文体自选；②不少于600字；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息
　　【押题理由与解析】
　　新课标明确指出，初中作文教学要“注重”对学生的“情感体验”，要能“不拘形式”地让学生“写下自己的见闻、感受和想象，注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚”，“力求表达自己的独特感受和真切体验”等。基于这样的原因，让考生写某一特定时间自己内心真实感受的作文试题也就自然而然成为各省市中考中比较常见的一类作文试题。如2014年吉林省的全命题作文“那时花开”，2015年湖北省黄冈市的全命题作文“那一刻，几分甜蜜在心头”，2016年辽宁省沈阳市的半命题作文“最后一分钟的”，等等，就是这类作文试题的典型代表。有理由相信，这类中考作文试题在今年中考中还会出现。
　　从题目看，“此刻永恒”的全命题作文试题没有给我们在审题上设置任何的障碍，一般而言，都应写成记叙文，且都要写某一时刻（题目中的“此刻”）发生的故事，而具体的故事还一定要是能给人留下深刻感受的，这样才可能给人以“永恒”的记忆。在选材时，建议同学们将目光尽可能地投放到生活的角角落落，避免只从学校或家庭角度选材所造成的作文内容单调乃至雷同问题的出现。当然，如果能大胆采用多种有效方式，使我们的作文在内容、体式、构思、立意、语言等方面有所创新，为我们的作文赢得高分，则再好不过。


　　【佳作示例】
　　此刻永恒
　　——蔺相如对廉颇的心理独白
　　□陕西省宝鸡园丁学校初中部九（1）班 王璐璐廉頗老弟：
　　你好！
　　此刻，我突然看到你跪在我家厅堂外向我道歉来了，而且为了表达诚意，你还背上了荆条。
　　我总以为，老弟你已经对我恨之入骨了，绝对不会和我和好的，看来你最终还是理解了我，因而我内心的忧愁也一扫而光。是的，将相和，赵国有救了，我还有什么理由不欣喜若狂呢！而我也相信，此刻，一定会在赵国历史上留下精彩的一筆，成为永恒的佳话。
　　是的，此刻永恒！
　　为了这一刻的到来，前些天，我不得不时时处处让着你。我是在渑池之会上救了我们赵王。秦王借着他们秦国强大，在渑池之会上故意为难我们赵王。我作为随行官员，如果不跟秦王做坚决的斗争，我们赵王的脸不就丢尽了吗？如果是你，也会与秦王做斗争的。至于渑池之会后，赵王封我为相国，官职在你之上了，确实不是老兄我的意思。我只是尽了我应尽的职责而已，从来就没有想过因此能被我们赵王封为相国。就像你，统率军队保卫咱们赵国，什么时候考虑过让我们赵王提拔重用你？
　　老弟你对我赌气，我心里却明白不但不能与你赌气，而且要和你友好相处，“心往一处想，劲往一处使”，共同为我们赵国的强大做出自己应有的贡献。因而我只有时时处处让着你，让你发泄，并期待有朝一日你能明白老兄我的良苦用心。
　　多少次，我的轿子与你的轿子相遇，我都命令下人让你先过，或者就直接躲着你。我想，只要你我和睦相处，共同为赵国的团结稳定繁荣发展而努力，就是我让着老弟你一辈子又有何妨呢？！
　　万幸的是，你最终明白了我的良苦用心，所以，我感激老弟都来不及，怎么还可能用荆条抽打你？！
　　快起来吧，廉颇老弟，请把你背上的荆条也取下来吧！让我们兄弟从此刻开始相互理解、相互支持，共同为赵国的强大鞠躬尽瘁，死而后已吧！
　　这正是：兄弟团结，赵国兴盛，人民得福，此刻永恒！
　　夺 分亮 点提 醒
　　1.构思新颖，惹人眼眸。作者大胆地采用了“故事新编法”，即在原“将相和”故事基础上，为我们编写了“蔺相如对廉颇的心理独白”的新故事，这就让本文在内容上“鹤立”于其他作文之“鸡群”，很是招惹人的眼眸。2.思路清晰，结构完美。开篇由“我”之口强调了“廉颇”“负荆请罪”的“此刻永恒”，巧妙入题。接下来，作者在文章主体部分具体向我们记叙了“我”是如何期待和促成“此刻”到来的感人故事。结尾则水到渠成生发感慨，同时照应题目和开篇，总结全文，揭示主旨。全文思路清晰，结构完美，实在难得。