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英语教师在进行教学设计时,应该充分考虑学生活泼好动的性格特点,并结合教材内容,将英语游戏巧妙地融入到课堂教学中去,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率。
新课标下英语游戏教学策略研究
【摘 要】
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英语教师在进行教学设计时,应该充分考虑学生活泼好动的性格特点,并结合教材内容,将英语游戏巧妙地融入到课堂教学中去,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率。
【机 构】
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江苏省宝应县小官庄镇中心小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2017年9期
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