【摘 要】
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初中信息技术教学的主要目的,是让学生在了解计算机文化、初步掌握一些计算机基本知识和技能的同时,把计算机作为一种工具,增强信息意识和创新意识,有效培养学生对信息的收集
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初中信息技术教学的主要目的,是让学生在了解计算机文化、初步掌握一些计算机基本知识和技能的同时,把计算机作为一种工具,增强信息意识和创新意识,有效培养学生对信息的收集、处理以及运用信息技术解决实际问题的能力.教学实践与反思使我体会到:要提高初中信息技术教学的实效性.我们应做到以下几点:
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人活在世上需要房子,人死了也需要房子,乡下的要做棺、拱墓,城里的有骨灰盒。其实,人是从泥土里来的,最后又化为泥土,任何形式的房子,生前死后,装什么呢? 有一个字,囚,是人被四周围住了。房子是囚人的,人寻房子,自己把自己囚起来,这有点投案自首。 过去的地主富农,买房买地,现在一般的农民省吃俭用,第一个建设就是盖房,活着没有盖所房子,好像一个总统没有治理好国家一样,很丢人的。时下的房地产很热,大款
在上周末进行的中国科学院公众科学日活动上,中国科学院物理研究所和中国科学院国家天文台别出心裁,分别将多个物理公式和黑洞等天文现象精心艺术化设计后,做成了井盖涂鸦,成了“网红”。在大多数公众觉得可爱、有趣的同时,也有一些不同的声音——有人在社交媒体上这样写:在井盖上涂写公式,纯属作秀,还污染环境、影响市容。理解公式、推崇公式的人应该潜心书斋,穷经皓首。 在一定时间、一定范围配合活动需要涂鸦井盖是否
亲戚家的小表妹今年毕业,她兴致勃勃地向我讨教写作技巧和方法。我把自己的经验和习惯倾囊相授:每天至少要保证一个小时的阅读,阅读的时候要把案例和理论归类整理…… 还没等我说完,她就迫不及待地插话:姐,我又不是外人,忽悠人这套就别给我用了吧,把你压箱底的秘诀拿出来分享一下。我在网上看见过不少写作课程大纲,一个月包会,哪有你说的那么复杂? 我哭笑不得:写作这种持续的输出,一定要建立在大量积累的基础上,
老谢是我们村子里唯一开杂货铺的人,平常大家伙儿家中缺个啥的,都到他那里去买。老谢人也不小气,盛酒的时候有时会给别人多盛一勺,还会给馋嘴的小孩们分些零嘴。 老谢家的屋子和我们家离得很近,后门只隔着十步远,前门却相隔了大半条街。 小时候家里管得严,不许我吃零食,家里也没有电视机,一回到家便要写作业,写完了作业哪儿也不许去,只能在家里待着。当然,我才不会乖乖就范,不让我吃零食,我偏要吃,不让我看电视
乔布斯曾说:“自由从自信来,自信从自律来。”这位成功者明确告诉我们:人首先要学会驾驭自己,才能获得自信;有了自信之后,才能获得驾驭万物的自由。 中华民族历来就是一个讲究自律的民族。孟子首倡且深得人心的“穷则独善其身,达则兼善天下”中的一个“善”字,便体现出自律与向善乃是国人最为崇尚的品格。 泱泱华夏,能自律者自古以来便不乏其人。东汉名臣杨震在任荆州刺史时,曾因王密才俊而举荐他任昌邑县令。后来杨
言者,达意也。所以申己意而使知于人,谓之文也。言也,语也。自仓颉造字以来,为文者众也。所以善言者亦不胜数也。而今则善言者益显也:或召之以君吏,或聘之以国师,或用以柔四方远人,或置于大理乌台。甚或有以善言于众而得千石者,皆自明也,于是余有叹曰:呜呼善言之人!张口即胜振臂,唾沫四溅高于汗流浃背,三五文字便过日夜勤耕;非损一毛,而一日千里者,于穆不已矣! 然及惊悸敬服之余,余窃思善言者之行,非皆能同其
身处羁旅,沦落飘零. 也不过是,求不得,爱别离? 今复念昔,伊人却在何地?rn“宸游风辇何处”,怎料引祸上身.仁宗不快,结果自然冷漠.命他赴任“屯田员外郎”,他也因此被世人称之
深化课堂教学改革,精心设计课堂教学形式,促进学生的智力、技能和技术的全面发展,是目前小学体育教学落实素质教育的重要课题.只有在教学思想和教学方法上大胆改革,让学生始
英语课堂是学生学习英语知识,形成语言技能的主阵地.课堂是教师的,也是学生的,但归根到底是学生的,是他们成长的舞台,是服务于他们的场所.因此,还时间、空间给学生,教师应关
作义教学是小学语义教学的重要组成部分,是字型词句篇、听说读写诸能力的训练.小学语文教学大纲指出:“小学生作文就是练习把自己看剑的、听到的、想到的内容或亲身经历的事