【摘 要】
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新时代提倡教育围绕调动学生学习兴趣而展开,游戏教学法的出现是开展兴趣教学的具体体现,特别针对好动且缺乏学习自制能力的中低段学生,采用游戏教学,可以让学生寓教于乐,提
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新时代提倡教育围绕调动学生学习兴趣而展开,游戏教学法的出现是开展兴趣教学的具体体现,特别针对好动且缺乏学习自制能力的中低段学生,采用游戏教学,可以让学生寓教于乐,提升学习兴趣,将被动学习转变成主动学习,有利于缓解教师的教学压力,提升课堂教学效益。体育教学过程中,学生需要进行刻苦的锻炼,而随着人们生活水平的提高,初中学生对体育锻炼感觉抵触,通过应用游戏教学法,能够让学生在游戏中提高体育技能,潜移默化地进行体育锻炼。
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