高职《机电设备装调技术》课程教学设计探索

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本文依据五年制高职机电一体化技术专业人才培养目标的要求出发,对专业技能课程《机电设备装调技术》进行教学设计的探索与实践。通过教学设计的研究,旨在努力追求教学效果的最优化,从而全面提高教育教学质量,逐步培养学生形成良好的职业能力。
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