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初中生物教学的主要目标不仅仅是教会学生生物知识,更重要的是培养学生生物学科核心素养.教师要营造出良好的生物学习氛围,鼓励学生多思考周围生活现象所蕴含的生物学科知识,强调通过细致严谨的实验来验证和探究生物科学,引导学生关注生物学科发展规律,始终保持对生物学科的兴趣和热爱.
浅析初中生物核心素养的培养策略研究
【摘 要】
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初中生物教学的主要目标不仅仅是教会学生生物知识,更重要的是培养学生生物学科核心素养.教师要营造出良好的生物学习氛围,鼓励学生多思考周围生活现象所蕴含的生物学科知识,
【机 构】
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重庆市长寿区黄葛九年制学校,重庆,400000
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2018年50期
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