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中小学课程教材改革是深化基础教育改革，全面推进素质教育的重要环节。文章介绍了改革开放以来，特别是2001年中小学教材管理改革取得的重大进展，同时阐述了当前我国中小学教材建设的方针和政策，最后从2000-2001年教材建设取得的突破性发展、课程标准实验教材的特点以及教材建设的发展趋势三方面，对中小学教材建设的现状及展望进行了综述。