【摘 要】
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通过对传统封孔方法存在问题的分析,总结了现存封孔方法的缺点,经过研究提出了膨胀水泥新材料封孔的方法。膨胀水泥新材料具有流动性强、膨胀性好、凝结速度快、抗压强度大、
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通过对传统封孔方法存在问题的分析,总结了现存封孔方法的缺点,经过研究提出了膨胀水泥新材料封孔的方法。膨胀水泥新材料具有流动性强、膨胀性好、凝结速度快、抗压强度大、早强固化等特点。对其进行了分析研究及效果分析,在现场测压中取得了成功。
Through the analysis of the problems existing in the traditional sealing method, the shortcomings of the existing sealing methods are summarized, and the method of sealing the new material of expanded cement is proposed. Expansion of new materials with a cement flowability, good expansibility, fast setting, compressive strength, early strength and other characteristics. Analyzed and analyzed its effect and achieved success in the field manometry.
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【摘 要】初中化学是学生在初中阶段的学习当中出现的较为复杂的一门学科，但由于其自身依托于实验来发展的特点，初中化学的教学过程与创新性的教育模式任务驱动教学法能够很好地融合在一起。将任务驱动教学的理念与具体的初中化学教学结合，能够很好的激发学生的学习兴趣，并能使学生逻辑思考能力得到提升。本文在任务驱动教学法与初中化学教学相结合的情况下，对具体的过程研究进行了合理的分析。 【关键词】初中化学教学 任
【摘 要】语文教学中不可忽视课文的背诵，这是掌握知识、积累知识、运用知识的重要途径。对于记忆力处于最佳时期的青少年学生，更应该高度重视学习过程中背诵的重要性。它对学生语文知识的积累、智力的开发和语文能力的提高起着良好的作用。作为语文老师应该对背诵环节高度重视，同时对学生导之以法，助之以力，鞭之以策，就会收到很好的教学效果。 【关键词】中学语文 背诵 方法 语文教学中不可忽视课文的背诵，这是掌握
【摘 要】高中历史教学，本质上就是通过科学的分析历史事实，引导学生形成历史认识，从而培养学生的人文精神。历史学具有丰富的人文教育资源，课堂上的人文素养教育具有巨大的优势。人文精神的缺失会严重影响中学生的身心健康全面发展。因此，提高学生的人文素养，是广大教育者应承担的重要责任。 【关键词】历史 人文素养 培养 人文素质教育的过程实际上也是育人的过程，经过人类长时间的社会活动所积累的道德精神价值可
宣传精神文明建设不断取得的新成效 ,是一项经常性的报道任务。要使读者乐于接受 ,并获得鲜明、深刻的印象 ,就要在选取新鲜事实上下功夫 ,让典型、生动的事实来说话。第九届
【摘 要】随着教育改革步伐的加快，情境教学方式进入大众的视线，在这个素质教育的时代，情境教学在初中语文教学中就显得尤为重要。本文通过对初中语文教材部分内容的分析，探讨情境教学法在初中语文教学中的应用。 【关键词】初中 语文 情境教学法 应用 情境教学法是当代素质教育实现的有效途径之一，代替了传统教学中的枯燥和乏味，使教学课堂氛围更加活跃和轻松，激发学生主动学习的兴趣。情境教学法可以将教材中的内
【摘 要】在高校教学不断地进行改革的情况下，大学英语教学正在把词源的知识应用到其中。本文主要是研究词源信息在英语教学中的意义，然后指出词源学的相关特征，把其在大学英语词汇教学中的运用做分析，然后提出相对的教学措施。 【关键词】大学英语 词源学 词汇教学 目前的经济已经逐渐地进入全球化，每个国家之间的文化交流越来越频繁，英语是当前时代中一门通用的语言，其语言词汇在发展中逐渐的融合了其他的多种语言
要有“全球视角” 浦东开发不仅仅是上海经济发展的大事,而是把浦东推到中国改革开放的最前沿,将会对整个中国经济的发展和参与国际竞争起到极为重要的作用。所以从新民晚报
【摘 要】情景教学法在小学英语中的运用不仅符合小学生的心理特征同时也符合新课程改革的要求，他同时促进了师生间的互动，克服了传统教与学的弊端。通过情景教学法课堂的氛围更民主平等。不可否认的是小学教育在整个教育环节中的重要性，因此使用正确的教学法就显得尤为重要，而情景教学法是值得我们实行的教学法。本文作者结合自己的工作经验并加以反思，对进行了深入的探讨，具有重要的指导意义。 【关键词】小学英语 情景
【摘 要】在新课程标准下的小学英语教学中，教师要培养和保持学生较浓的学习兴趣，应该把握良机，渲染英语课堂气氛，引发学生的兴趣和求知欲；充分研究教材，认真备课，在各教学环节中增加趣味性；注重“以人为本”，发挥学生主体作用；建立新型师生关系，重视师生情感交流，培养兴趣；开展内容广泛、形式多样的英语课外活动等。 【关键词】小学生 英语 学习兴趣 培养 兴趣是最好的老师。一个成功的英语教师要在教学中有
写作是高考英语考试的一个重要题型,它能集中体现学生对英语知识的综合运用能力.教师通过对学生进行英语写作的养成性训练和归纳性训练,使学生按照由词汇到句式到短文的发展