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"使学生真正成为课堂的主人"是"活动单导学"课堂教学模式的改革的核心思想,本文叙述了物理"活动单"的设计应该让学生认清观察的原因、明确观察的对象,通过观察实事求是记录的现象、分析归纳出结论,有意识的培养和提高学生的观察能力。
活动单导学模式下如何培养学生观察能力
【摘 要】
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"使学生真正成为课堂的主人"是"活动单导学"课堂教学模式的改革的核心思想,本文叙述了物理"活动单"的设计应该让学生认清观察的原因、明确观察的对象,通过观察实事求是记录的
【机 构】
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江苏省如皋市磨头镇初级中学;
【出 处】
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湖南中学物理
【发表日期】
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2010年11期
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