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随着科技的飞速发展,科学技术对课程设置的影响越来越明显.要解决科技发展的无限性和课程设置的有限性之间的矛盾,课程设置必须符合人的学习心理.基于这一原则,通过对现代课程理论演变过程的回顾,分析探讨不同课程理论的心理学基础,提出当前课程设置中应注意解决的心理学问题.
当前课程设置中存在的心理学问题
【摘 要】
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随着科技的飞速发展,科学技术对课程设置的影响越来越明显.要解决科技发展的无限性和课程设置的有限性之间的矛盾,课程设置必须符合人的学习心理.基于这一原则,通过对现代课
【机 构】
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陕西咸阳师范学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2007年12期
【基金项目】
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陕西省教育厅科研项目基金资助课题(04JK116);咸阳师范学院研项目基金资助课题(04xsyk231)
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