【摘 要】
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提高课堂教学效率,是教师一直都在追寻的目标,也是实施素质教育的重要途径之一。如何提高课堂教学效率,让四十分钟在不知不觉中悄然而去?这说起来容易,但做起来并不容易。所
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提高课堂教学效率,是教师一直都在追寻的目标,也是实施素质教育的重要途径之一。如何提高课堂教学效率,让四十分钟在不知不觉中悄然而去?这说起来容易,但做起来并不容易。所以在信息技术课堂教学实践中,我把提高教学效率的着力点放在挖掘教学资源上。下面结合本校在“青青园劳动实践基地”开展的项目式学习活动,深度挖掘活动资源,有机融合到信息技术的教学任务中,以此提高信息技术教学效率。
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