【摘 要】
：
德国哲学家、心理学家和教育家雅斯贝尔斯说过：“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”作为教师来说，教育真正的乐趣，就是育人，就是与学生心灵间接的触碰。 “育人先育心”，感人心者，莫先乎于情。教师要爱自己的职业，要有一颗爱心，一颗爱学生的心，学生才能認可老师的工作，听从老师的教导，得到良好的教育，养成良好的学习习惯。教师要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生
论文部分内容阅读
德国哲学家、心理学家和教育家雅斯贝尔斯说过：“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”作为教师来说，教育真正的乐趣，就是育人，就是与学生心灵间接的触碰。
“育人先育心”，感人心者，莫先乎于情。教师要爱自己的职业，要有一颗爱心，一颗爱学生的心，学生才能認可老师的工作，听从老师的教导，得到良好的教育，养成良好的学习习惯。教师要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生，才能培养学生。要站在学生的角度看问题，善用激励的方式，让每一个学生都生活在希望之中。
罗尔·罗杰斯出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，却最终成为纽约州第一位黑人州长。他的成功就和小学校长对他的激励分不开。校长曾对他说：“一看你修长的小拇指我就知道，将来你会成为纽约州的州长。”从那天起，纽约州的州长就像一面猎猎作声的旗帜飘扬在他的心头，他的衣服不再沾满泥土，说话不再夹着污言秽语，他开始挺直腰杆走路。以后的40年里，他没有一天不是按照州长的标准来要求自己。51岁那年，他真的成了纽约州的州长。
教育的艺术不在于传授知识，而在于唤醒、鼓舞、激励每一颗沉睡的心。这就是教育过程中期待的魅力，这就是目标激励的神奇，这就是心灵教育的成果。
（十八画生）
其他文献
【摘 要】小学心理健康教育中应该重视学生社会主义核心价值观的培育和践行。文章分析了学校应通过心理课堂教学、心理健康专题讲座、心理健康教育活动、校园心育文化建设等方式把社会主义核心价值观融入中小学教育的全过程，促进学生对社会主义核心价值观的理解与践行。 【关键词】核心价值；社会主义；心理健康；课堂教学 党的十八大报告把加强社会主义核心价值体系建设作为扎实推进社会主义文化强国建设的首要任务，强调积
【摘 要】足球是世界第一运动，学校的数学教学活动与足球结合起来，让学生在动手、动脚、动脑的活动中发现问题、提出问题、解决问题，从而激发学生的学习兴趣和求知欲望，让课堂效率大大提高。由于学生对足球颇感兴趣，教师力求从足球出发，结合新课程标准的要求，从激发学习兴趣，让学生入情入境；求知中积极主动，让学生轻松愉悦；练习时巧妙设计，让学生乐学不疲三个方面实施富有针对性的教学策略。 【关键词】“微足球”；
每学年的开始，师德这一词总会提及，因为这是我们作为教师必须遵循的准则。每位老师会把这样的准则内化成自己教学生活的规范。教学已历时13年的我，尽力教好每位学生，是我的教学准则。教师是太阳底下最光辉的职业，但我不但希望能像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人，更希望的是能在太阳底下与学生，与你我共成长。 一、成长 成长这一词，看起来很遥远，但却每时每刻在发生。2003年7月到钟村投身教学工作的我，怎会想到：
【摘 要】小学英语教育中，阅读教学一直处于比较重要的地位。然而，单纯地利用教材学习，无法很好地开拓学生的学习思维。文本再构则能成为发展学生思维的重要途径。它不仅可以激发学生学习兴趣，还能够提升学生的阅读能力和语用能力，从而提高课堂的有效性。本文结合教学实践，对语篇教学中文本再构的必要性及其重要性进行了论述。 【关键词】小学英语；阅读教学；文本再构 基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合
【摘 要】运用文献资料法、问卷调査法、数据统计法和访谈法，调査区内部分小学健康教育课程实施的现状，找出存在的主要问题，并提出相应对策。本研究为促进健康教育教学的进一步发展和完善提供参考。 【关键词】学校健康教育；教学实施；现状分析与对策 一、关键词界定 （一）学校健康教育 学校健康教育课程是以课程为载体，在中小学阶段进行有目的、有计划、有针对性的健康教育及教学活动，使青少年与儿童获得一系列
【摘 要】新课程改革要求建立民主、平等、和谐的师生关系，教师角色由传统教育的知识传授人转变为思考启发者。但小学英语教学有其特殊性，因为小学生缺乏英语词汇和对话的基础，所以合作学习难以展开，这要求教师在英语合作学习中承担更多角色，这些角色主要是合作学习的主导者、语言训练人的角色。 【关键词】英语教学；教师角色；合作学习 新课程改革要求建立民主、平等、和谐的师生关系，其目的是尊重学生的主体地位，打
【摘 要】初步的创新精神和实践能力是小学数学学习的重要目标。本文结合教学实践探讨了在课堂教学中培养学生创新意识和创新能力的策略。 【关键词】数学教学；创新思维；教学方法 培养学生的思维能力和创新精神是现代学校教学的一项基本任务。苏霍姆林斯基说过：“在人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。而在儿童的精神世界中这种需要特别强烈。”小学数学教学应该如何依据学
摘 要： 中国的每一历史时期，都有着主题鲜明的民主表达，在这些民主表达中，传统文化基因内化其中，实现时间与空间上的穿越，乃至今天传统文化的光芒依然闪耀在中国的每一寸土地上，与此同时它也在不断与时代相融合，实现表达上的现代化，内容上的时代化。我们对民主表达中传统文化意蕴的解读就是要向世界诠释中国式民主的特色，用自己的民族语言形成中国声音，传扬中国话语，讲好中国的民主故事。 关键词：民主表达；文化
【摘 要】本文通过案例呈现，总结和反思了语文课堂教学中存在的问题，并指出当下自主学习的关键是教师“放手”，把主动权交到学生手上。通过学生主体自主选择主题，自主组合活动小组和自主选定研究方式、成果展示方式，使学生主动参与到学习活动中，增加学生的积极主动性，提高语文课堂的教学质量。 【关键词】自主学习；综合性活动；案例；反思 一、案例背景 自主学习是新课程标准所倡导的重要学习方式之一，它也是培养
【摘 要】根据儿童的年龄特征与认知心理，小学低年段更适宜阅读绘本，这是通向流畅、独立的文字阅读过程中一个不可逾越的阶段。与一般的阅读文本相比，绘本阅读具有其自身的特点，特别强调叙述性故事与视觉艺术的整合。在低年级开展多种形式的绘本阅读可以极大调动学生的阅读积极性，提高学生的阅读能力，培养学生的综合素养。 【关键词】绘本；阅读；实践研究 “绘本”，顾名思义就是“画出来的书”，也就是说，绘本阅读虽