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交互式教学强调学生课堂中的主体地位，可以有效锻炼学生的独立思考能力和自主学习意识。地理是初中时期的重要课程之一，教学中运用交互式教学模式具有十分重要的意义。越来越多的教师开始积极尝试交互式地理教学模式。本文主要针对多媒体交互式教学模式进行相关探讨，以期能够带来一些更加多元化的教学思路。
初中地理课堂中有效开展多媒体交互式教学的路径研究
【摘 要】
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交互式教学强调学生课堂中的主体地位，可以有效锻炼学生的独立思考能力和自主学习意识。地理是初中时期的重要课程之一，教学中运用交互式教学模式具有十分重要的意义。越来越多的教师开始积极尝试交互式地理教学模式。本文主要针对多媒体交互式教学模式进行相关探讨，以期能够带来一些更加多元化的教学思路。
【机 构】
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山东省滨州市邹平市长山镇初级中学
【出 处】
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中国多媒体与网络教学学报(下旬刊
【发表日期】
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2022年07期
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