【摘 要】
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在小学数学教学过程中使用生活化的数学知识不仅能够让学生更好地理解所学的知识,还能使得学生的数学思维得到拓宽。本文结合笔者的教学实际,就生活化的策略在小学数学教学中的
【机 构】
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重庆市涪陵区白涛街道中心小学校 重庆 涪陵 408000
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在小学数学教学过程中使用生活化的数学知识不仅能够让学生更好地理解所学的知识,还能使得学生的数学思维得到拓宽。本文结合笔者的教学实际,就生活化的策略在小学数学教学中的实施进行阐释。
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