小学数学分层教学的实践与思考

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分层教学就是在学生分层的基础上,教师有针对性的分层备课,分层授课,分层指导,使学生进行分层练习,互相交流,共同发展,使不同层次的学生完成不同的教学目标。正确制定不同层次的教学目标是实施分层教学的重要前提,教师课前应认真钻研教材,把握大纲及教材的重难点,在备课中针对教材和不同层次学生的实际,准确把握本节课的教学目的要求。
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