【摘 要】
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物理科学思想和方法在提高学生科学素养上起到重要的作用,是物理教学目标与教学内容相互对应的逻辑体现。在现实中的物理教育教学中,教师往往对渗透科学思想和方法的意识不到
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物理科学思想和方法在提高学生科学素养上起到重要的作用,是物理教学目标与教学内容相互对应的逻辑体现。在现实中的物理教育教学中,教师往往对渗透科学思想和方法的意识不到位,缺乏理论指导,导致其教育功能没有得到充分的研究,没有真正的体现出科学思想和方法的价值。文章认为,高中物理科学思想和方法的渗透意识应从体会物理学家科学活动和领会物理学家思维进行;高中物理科学思想和方法渗透的方法可以从物理探究活动和知识整合进行。
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