论文部分内容阅读
小学语文教学是由阅读和写作组成,语文教学的目的在于提高学生的阅读、交流和运用能力.培养阅读能力和写作能力,对提高学生的语文素养有着重要意义.读写结合模式的运用,有助于同时培养学生的写作能力和阅读能力,符合新课程改革的标准.本文分析运用读写结合模式的重要作用,根据读写结合的现状,探讨运用读写结合教学模式的实际策略.