【摘 要】
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《小学生导刊》给我带来了快乐，也给我带来了力量和自信。 上学期，我们学校举行了“演绎课本剧，践行真善美”的活动。活动搞完后，老师布置我们写一篇与课本剧有关的作文，我乐坏了。 回到家中，我认认真真地写完了作文，借作文表达了心中的激动。第二天，我在老师的指导下，对作文进行了修改。功夫不负有心人，我的作文竟然在《小学生导刊》上发表了。那几天我就像吃了仙丹一样兴奋。从此，我更爱写作文了。 （指导老师
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《小学生导刊》给我带来了快乐，也给我带来了力量和自信。
上学期，我们学校举行了“演绎课本剧，践行真善美”的活动。活动搞完后，老师布置我们写一篇与课本剧有关的作文，我乐坏了。
回到家中，我认认真真地写完了作文，借作文表达了心中的激动。第二天，我在老师的指导下，对作文进行了修改。功夫不负有心人，我的作文竟然在《小学生导刊》上发表了。那几天我就像吃了仙丹一样兴奋。从此，我更爱写作文了。
（指导老师 肖玉娇）
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