【摘 要】
:
人们在拍照时,都十分注意选择一个好的角度。拿拍摄人像来说,可以正面拍,可以侧面拍,可以俯拍,也可以仰拍……而选择一个配有背景的好角度,拍出人物栩栩如生的表情神态,这对
论文部分内容阅读
人们在拍照时,都十分注意选择一个好的角度。拿拍摄人像来说,可以正面拍,可以侧面拍,可以俯拍,也可以仰拍……而选择一个配有背景的好角度,拍出人物栩栩如生的表情神态,这对摄影者来说至关重要。消息写作也同摄影一样,要讲究角度,先择什么样的角度来表现消息的主题,往往能决定一篇文章的优劣和成败。
When people take pictures, they are very careful to choose a good angle. To take portraits, you can take a positive shot, you can shoot the side, you can take a racket, you can tilt back ... And choose a good angle with the background, take the character lifelike facial expression, which photographers are concerned important. As with photography, the writing of messages should focus on the angle from which perspective the subject of a message should be chosen first and foremost to determine the pros and cons of an article.
其他文献
摘 要: 本文主要介绍了结构抗震加固的先进技术和一些常用方法,强调无论采用何种方法,都要根据结构具体情况,遵循抗震设计原则,利用先进理论和技术,强调整体性能,给予具体分析和处理。 关键词: 抗震加固 设计方法 设计原则 整体性 具体分析 1.前言 结构抗震加固需兼顾结构的安全、美观、实用和耐久。近年来随着抗震加固新技术、新材料和新工艺的出现,加固手段已发展成
全国出版专业技术人员职业资格考试(以下简称“出版资格考试”)开始于2002年,截至今年已成功举办了十次,共有157 966人报名参加考试,通过率达37%。出版专业职业资格考试每年
摘 要: 随着全球经济一体化的发展,市场竞争日趋激烈,市场环境日趋复杂。现代市场的竞争已不仅仅是企业与企业之间的竞争,更是企业所在的供应链之间的抗衡。现代火力发电企业煤炭供应链系统涉及的物流环节繁多,牵涉企业部门主体复杂,其管控工作是一项复杂的系统工程。因此,探讨和分析大型火力发电企业在煤炭供应链上的诸多风险和预控措施,对于火力发电企业煤炭供应链风险进行全面的识别和管控具有极其重要的意义。
目的:分析在无偿献血者的护理中应用心理干预对无偿献血者焦虑情绪的影响.方法:将2018年11月至2019年11月在我中心血站进行献血的80例无偿献血者进行分组调查,分组方式按照无
作者通过对计算机等级考试与高职计算机基础教学之间关系的探讨,分析其对高职计算机基础教学的促进进作用和不利影响,以使老师结合本院的特点和学生的培养目标协调好两者的关
在许多有关论述中央苏区红军长征的史书论著中,都称长征初期的主力红军为“红一方面军”或“中央红军”。严格说来,这是不很确切的。因为,中央苏区的主力红军在开始长征时,
中考在即,在学完初中三年数学之后进行合理的总复习,从而在中考中取得理想的成绩,是每个考生的期盼。因此必须有计划、有步骤地安排中考数学应考的准备及讲究科学的对策,争取在考前做好最佳准备。 一、全面复习 这一阶段的复习是最重要的,必须保证。全面复习的重点是“双基”,必须系统掌握课本上的基础知识和基本技能,过好课本关。复习不是知识的简单重复,而是对知识进行条理化、系统化的过程。因此,复习中仍需抓重点
目的:观察清热化瘀颗粒对局灶性脑缺血大鼠脑内 CHOP、Gadd34蛋白的影响,探讨清热化瘀颗粒预处理对局灶性脑缺血大鼠的神经元保护作用。 方法:将80只大鼠随机分为四组,即假手
摘 要: 河南省开封县的体育中招考试已走过十六个年头,从一开始的参考分到现在的列入总分、从体育加试到体育考试的变化,都说明了中招体育考试不仅引起社会各界的关注,还让学生前所未有地重视。作者介绍了多年参加上课训练及监考的经验,供九年级的学生及家长参考。 关键词: 中招体育考试 考试科目 注意事项 “临阵磨枪,不快也光”,九年级学生两个月后就要检验自己身体素质,也是中招考试的
从教三年多来,我结合自身经验,对学生的学习情况做了一些调查与研究。从调查表中我发现不同老师教授的学生的学习特点各有不同。教师的言行举止对学生的学习态度、做事方式都产生了潜移默化的影响,这些不同程度的影响使他们的成绩也发生了一些细微的变化。教师的人格魅力不可或缺。人格指人的性格、气质、能力等特征的总和。不同性格、不同年龄的教师具有不同的人格魅力,对学生的影响也是不同的。人格魅力能缩短师生之间的距离,