【摘 要】
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在我的班上,有一些不爱说话的孩子,当然他们都不是因为是出于生理上发音器官的缺陷的原因。面对这些孩子时,我曾一度头痛,也认为这是个比较严重和麻烦的事情,并试图加以改变?
【机 构】
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江苏省吴江市松陵镇中心小学幼儿园,
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在我的班上,有一些不爱说话的孩子,当然他们都不是因为是出于生理上发音器官的缺陷的原因。面对这些孩子时,我曾一度头痛,也认为这是个比较严重和麻烦的事情,并试图加以改变?特别是我班上的“瑶瑶”小朋友她是这些孩子中最值得关注的,当然也花费了我很多心血。当努力没有取得预期的效果时,我也很着急、很烦恼。有时看到她一副漠然的神情,我真想放弃,但出于那份为
In my class, there are children who do not speak, and of course they are not the cause of the flaws in their physiologically speaking organs. In the face of these children, I was a headache for a while, but also that this is a more serious and troublesome things, and trying to change? Especially in my class, “Yaoyao” children she is the most noteworthy of these children, Of course I also spent a lot of effort. I was in a hurry and annoyed when my efforts did not produce the desired result. Sometimes she saw a look of indifference, I really want to give up, but out of that share
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