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笔者建议从三方面制订全面考量高职教师的任职标准：系统掌握专业理论和工作过程知识、具备2年（或以上）职业工作经验、具有较深厚的职业教育理论基础和较强的职业教育能力，以促进高职院校教师的专业化。
对高职院校教师任职标准的初步探讨
【摘 要】
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笔者建议从三方面制订全面考量高职教师的任职标准：系统掌握专业理论和工作过程知识、具备2年（或以上）职业工作经验、具有较深厚的职业教育理论基础和较强的职业教育能力，以促进
【机 构】
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江门职业技术学院
【出 处】
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中国职业技术教育
【发表日期】
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2008年26期
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