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职业教育精品课程指向的是一门课程整体建设的精品性,其所具有的功能主要体现为示范、引领、共享、推动、提升等。实现这些功能,需要职业院校高度重视精品课程建设,科学规划和整体推进精品课程协调发展,建立精品课程科学的评价机制并为精品课程运行提供保障,同时通过建设特色网站,实现优质教学资源的共享。
职业教育精品课程的功能及其实现
【摘 要】
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职业教育精品课程指向的是一门课程整体建设的精品性,其所具有的功能主要体现为示范、引领、共享、推动、提升等。实现这些功能,需要职业院校高度重视精品课程建设,科学规划
【机 构】
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河南省职业技术教育教学研究室
【出 处】
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职业技术教育
【发表日期】
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2011年23期
【基金项目】
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2009年河南省职业教育教学改革重点项目《河南省中等职业教育精品课程建设研究》(编号:ZJA09014),主持人:杨金栓
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