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2012年11月，张家港市召开了第十四届课堂教学改革经验交流会，常青藤实验中学陈伟老师的公开课“牛顿三叉曲线（Trident of Newton）的探究”使我深受启发，由此体会到微型课题在建构探究式课堂教学模式中的重要性．
微型课题在数学探究教学中的应用——“牛顿三叉曲线的探究”教学实录与反思
【摘 要】
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2012年11月，张家港市召开了第十四届课堂教学改革经验交流会，常青藤实验中学陈伟老师的公开课“牛顿三叉曲线（Trident of Newton）的探究”使我深受启发，由此体会到微型课题在建构
【机 构】
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江苏省梁丰高级中学,江苏省张家港市常青藤实验中学
【出 处】
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中学数学月刊
【发表日期】
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2013年8期
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