【摘 要】
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现如今,我国教育教学正处于新一轮课程改革不断推进和深入的大背景下,初中数学课堂教学因此而面临新的任务和要求,亟需对传统观念、方法和模式进行创新,以开创全新的数学课堂
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现如今,我国教育教学正处于新一轮课程改革不断推进和深入的大背景下,初中数学课堂教学因此而面临新的任务和要求,亟需对传统观念、方法和模式进行创新,以开创全新的数学课堂教学局面,促进学生的全面化发展。基于此,本文将结合教学实践经验,并从设置课堂解题活动、组织小组合作探究、优化课堂评价环节三个维度出发,系统地分析新课程背景下建设初中数学课堂的有效策略和科学方法。
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