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语文教学的本位就是重积累、重感悟、重读书，我努力把握住这一点，让每一堂语文课都上得有声有色，有情有趣，让学生真正地爱语文，让学生真正地懂语文，让语文课真正成为学生的学习乐园。
诱导学生“懂”是语文教学的一种艺术
【摘 要】
：
语文教学的本位就是重积累、重感悟、重读书，我努力把握住这一点，让每一堂语文课都上得有声有色，有情有趣，让学生真正地爱语文，让学生真正地懂语文，让语文课真正成为学生的学习乐园
【机 构】
：
武安市西寺庄乡中学
【出 处】
：
现代教育科学：中学教师
【发表日期】
：
2013年7期
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