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<正>北师大版小学数学二上教材中《作息时间表》一课所要突破的教学难点之一是"能根据钟面说出经过时间"。笔者在教学过程中总结了"经过时间"这类问题的题型,将"经过时间"问题具象化,从而引导学生顺利解决此类问题。特将方法与大家共享。1.题型分类。"经过时间"问题可依据不同的难度层次分为如下六个类型:第一类:以整时为"经过时间"的起点,以非整时为"经过时间"的终点,且"经过时间"在同时段内。如:8:00至8:15。