实施有效教学让课堂更精彩

来源 :小学生(教学实践) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jjpabc123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文对小学数学在新课程标准下的教育理念、教育方式、学习方式进行了较为全面的思索和探究。文章深入分析讨论了在新课程的标准下,数学课堂教学中需要采取哪些具体教学方式,才能取得较好的教学效果,从而将新课程的要求与课堂的教学实践紧密地联系起来,以期对数学的教学实践产生积极的影响。 This paper makes a more comprehensive reflection and exploration on the education concept, education mode and learning mode of elementary mathematics under the new curriculum standards. The article analyzes and discusses in depth the new curriculum standards, mathematics classroom teaching which specific teaching methods need to be taken in order to achieve better teaching results, so that the new curriculum requirements and classroom teaching practice closely linked to the mathematical The teaching practice has a positive impact.
其他文献
本文介绍我院1992年10月到1995年3月应用CGEM2000型核素脑图成像系统,用 ̄(133)Xe吸入法对58例癫痫患者局部大脑血流量(rCBF)定量测定,发现癫痫患者在发作间期,其rCBF减少明显,并局限于某一区域,我们认为这一局部变化对癫痫
岩体和土层的锚固是将受拉杆件埋入地层以充分发挥岩土能力,调用和提高岩土体自身强度和自稳能力使支护岩土体的结构物的受力状态更为合理,达到大大减轻结构物的自重和降低
例1,患者,女,45岁,农民。8年前无明显诱因出现黄疸、纳差、乏力、全身浮肿,确诊为“急性黄疸性肝炎”,经治疗痊愈。5年前,上述症状复发并加重,伴腹胀、黑便、无呕血,诊为“
从目前我国企业文化建设的总体情况看,尚处于“理论热”和“表层热”的起步阶段。主要表现为理论界热于企业界,宣传热于行动。原因尽管很多,笔者认为有几点误识,是妨碍企业
余通籍三十余年,官至极品,而学业一无所成,德行一无可许,老大徒伤,不胜悚惶惭赧。今将永别,特立四条以教汝兄弟。一日慎独则心安。自修之道,莫难于养心;养心之难,又在慎独。
我们于1989年2月至1994年2月采用常规加血液辐射治疗格林—巴利综合征(GBS)33例,并与常规方法进行对照,治疗结果明显优于对照组。临床资料一、一般情况本文共68例患者,均符合下列
青壮年与中老年人自发性气胸的发生机理与X线表现比较(附30例分析)龙岩地区第二医院放射科谢旺荣一、资料分析本文青壮年组200例慢性肺部疾病胸片中,发现气胸10例,发生率为5%,其中男7例,女3例。
宝宝出生后,我们就天天盼望着他开口说话,可以和我们有更多的交流与分享。当他到了牙牙学语的时候,更是按耐不住内心的迫切,教他学说话。在这个特别的时候,该教他学说怎样的语言?方言?外语?普通话?……
桥-小脑角病变与三叉神经痛(附624例手术治疗病例报告)王虎山,吴春英我院神经外科自1972年10月至1994年10月经后颅凹开颅或乙状窦后进路手术治疗伴有三叉神经痛的桥脑小脑角病变共624例。现对其病因
培养理智讲理的孩子中国人总是把“听话”当作一个孩子的优点。但是我希望我的孩子不要只做听话的孩子,我要他们成为讲理的孩子。听话的孩子可能只是盲从,而不见得懂道理。讲