【摘 要】
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小学语文课程标准指出:“语文学科作为一门实践性较强的学科,在这个过程中,应注重培养学生的语文实践能力和运用能力. ”阅读作为培养学生实践能力的重要途径,小学语文教师在
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小学语文课程标准指出:“语文学科作为一门实践性较强的学科,在这个过程中,应注重培养学生的语文实践能力和运用能力. ”阅读作为培养学生实践能力的重要途径,小学语文教师在教学的过程中,应根据学生的实际学情,注重他们阅读兴趣的激发,利用恰当、科学、有效的阅读教学方法,鼓励学生进行自主阅读. 在扩大他们阅读量的同时,提高其阅读技巧,使其在增长语文知识的同时,促进其语文素养的提升. 在阅读教学的过程中,小学语文教师应提倡多元化解读,鼓励学生发挥他们的个性,使其勇于表达自己的观点和见解,准确把握文章中的情感态度和价值观,帮助他们树立正确的思想道德规范.
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