论文部分内容阅读
伟大的人民教育家陶行知先生创立了生活教育理论.倡导对儿童实行“六大解放”。指导小学生写作,也应该解放学生的头脑,让学生的创造力突围而出;解放学生的眼睛,让学生细致观察事物,记在心里;解放学生的空间,不能把学生关在教室,应让学生在大自然中吸取知识营养和写作素材。只有这样,才能真正提高写作能力.