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初中数学可以说是初中教学科目中具有一定难度的一门学科,在实际教学中后进生的问题也是比较常见,随着教学改革的不断深入,对于初中数学教学目标也提出了更加高的教学要求。为了进一步提高初中数学的教学水平,需要重视数学后进生的问题。接下来,结合实践经历,浅谈新课标下初中数学后进生的转化技巧,希望对相关教育者起到部分的借鉴作用。