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摘要:实验教学是高中物理教学活动的重要内容,同时,实验也是学生学习物理知识的重要手段,因此,实验教学效果好坏与否会影响到物理教学活动整体的质量,在本文中,笔者就结合了新课程教学理念,提出了一些对现有实验教学进行改革的建议。