论文部分内容阅读
毕业论文是大学生在校期间所需上交的最后一份作业，高质高效地完成毕业论文，不仅关乎其顺利毕业与否，而且对于学生写作能力的培养、相关知识的学习都有着非常重要的作用。在此过程中，学生毕业论文的指导老师将充当着重要角色。本文从学生的利益角度出发，以大学教师为主体，提出相关对策建议，以帮助大学教师更好地指导学生进行论文创作，充分发挥学生的主观能动性。