【摘 要】
：
转变教育思想,改革教学方法,在数学教学中要培养学生逆向思维能力、类比思维能力、联想思维能力、发散思维能力、创造性思维能力,全面提高学生素质,培养出高素质的、富有创造
论文部分内容阅读
转变教育思想,改革教学方法,在数学教学中要培养学生逆向思维能力、类比思维能力、联想思维能力、发散思维能力、创造性思维能力,全面提高学生素质,培养出高素质的、富有创造力的人才。
Change educational ideas, reform teaching methods, and develop students’ ability of reverse thinking, analogical thinking, associate thinking, divergent thinking and creative thinking in mathematics teaching, improve students’ quality comprehensively, and cultivate high-quality and creative people. Talent.
其他文献
关于文化品牌,是指通过赋予地方文化深刻而丰富的内涵,建立鲜明的品牌定位,并充分利用各种强有效的内外部传播途径形成群众对地方文化在精神上的高度认同。文化是积累型的,要
马克思主义认为,人类一切物化的劳动最终都将沉淀为文化而存在。从这个意义上说,文化就是人类认识世界、改造世界的总成绩,或是人类全部思想和行为的总记录。虽然文化的创造
人人都说江南好,但没有人说江南的冬天好。我这人对季节气温的感受总是很平庸,异想天开地期望有一天我这里的气候也像云南的昆明,四季如春。我不喜欢冬天,但当我想起从前的某
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
小菊年年种大蒜。八月半,种早蒜。八月十五前后,小菊就将早早挑选好的蒜种套种在西瓜地里。西瓜已经要罢园了,到时候,瓜叶瓜藤子往地里一翻,秋雨连绵,一沤,就是好肥。小菊不
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
她会继续唱歌,她会唱到将头上的乌云,全部洒落。当我们都在谈论生命的意义,对于姚贝娜来说,她用33年的短暂生命做了一种诠释:活过,爱过,笑过,做了她喜欢做的事,成为了她自己,
一个民族、一个国家要发展进步,必须有自己的战略目标。善于根据人民意愿和事业发展需要,提出具有感召力的目标,并团结带领广大人民为之奋斗,这是我们党的一大政治优势。“坚
三千万年前,因为印度板块与欧亚大陆的撞击,青藏高原隆起。无处不在的大山,以它们的形体语言,至今还在向人们讲述撞击瞬间的惊心动魄,伤残了却又拼接起来的大山,更多展示的却
5月8日晚,在佳木斯市第四中学门前,正当一群学生准备过马路时,一辆客车突然失控冲了过来。危急时刻,她一把推开了身边的两个学生,自己却被卷入车下……5月8日20时30分许,佳木