【摘 要】
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线上线下混合课程教学模式是顺应时代发展需求的新型教学模式。其中,线下教学是基础,线上教学是辅助,二者相辅相成,为开展教与学双边活动提供了更大的空间和更多的可能。随着科技的发展与时代的进步,授课方式也逐渐走向便捷化,充分利用线上资源辅助线下课程教学,已成为大学体育教学的发展趋势。本文以大学体育课程为例,对线上线下混合课程在体育教学中的实践价值进行了分析。
【基金项目】
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2022年北京高等教育本科教学改革创新项目“混合课程模式下大学本科体育课程思政建设路径研究”（项目编号:202210016001）研究成果；
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线上线下混合课程教学模式是顺应时代发展需求的新型教学模式。其中,线下教学是基础,线上教学是辅助,二者相辅相成,为开展教与学双边活动提供了更大的空间和更多的可能。随着科技的发展与时代的进步,授课方式也逐渐走向便捷化,充分利用线上资源辅助线下课程教学,已成为大学体育教学的发展趋势。本文以大学体育课程为例,对线上线下混合课程在体育教学中的实践价值进行了分析。
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