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<正>近日,朋友给我寄来一份2006年第33期《少年智力开发报》(小学数学二年级版),Q1的“数学趣事”看点多,Q2的“名师导航”学点多,Q3的“小鬼当
竖式计算“经过时间”弊端多?——对一则“报例”的分析与思考
【摘 要】
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<正>近日,朋友给我寄来一份2006年第33期《少年智力开发报》(小学数学二年级版),Q1的“数学趣事”看点多,Q2的“名师导航”学点多,Q3的“小鬼当
【机 构】
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重庆市云阳县教育科学研究所 404500
【出 处】
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教育科学论坛
【发表日期】
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2007年04期
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