【摘 要】
:
没有情感就没有教育,情感给语文教育活动注入了无限的活力。初中语文教学中要重视情感教育,是新课改理念的要求,也是构建语文灵动课堂的需要。教师要把握意义,明确情感教育内
论文部分内容阅读
没有情感就没有教育,情感给语文教育活动注入了无限的活力。初中语文教学中要重视情感教育,是新课改理念的要求,也是构建语文灵动课堂的需要。教师要把握意义,明确情感教育内涵;关注细节,优化情感教育过程;丰富手段,凸显情感教育效应,从而培养学生健康的审美情趣和道德情操。
Without affection, there is no education. Emotions infuse infinite vitality into Chinese educational activities. To attach importance to emotional education in Chinese teaching in junior high schools is the requirement of the new curriculum reform concept and the need to construct a flexible classroom of Chinese language. Teachers should grasp the meaning, clarify the connotation of emotional education, pay attention to detail and optimize the emotional education process, and enrich the means to highlight the effect of emotional education so as to cultivate healthy aesthetic taste and moral sentiment.
其他文献
[目的]探讨磁共振3D Bravo序列在肺癌脑转移瘤诊断中的临床价值.[方法]选择本院34例经手术或病理证实为肺癌并疑为脑转移瘤的患者为研究对象,行常规磁共振平扫、常规T1WI及3D
【摘要】只有培养了课外阅读兴趣,学生才会从“要我读”转化为“我要读”,并努力寻求阅读机会,才能从书中获得乐趣,开阔眼界,增加语言沉淀,提高读书能力,从整体上提高语文素质,促进自身发展。通过“流动”阅读培养小学生的阅读兴趣,使他们阅读快乐,快乐阅读,养成良好的读书习惯,是文章所探讨的问题。 【关键词】阅读现状;阅读兴趣;“流动”阅读;小学生 一、小学生阅读现状 古人云:“蜂采百花酿甜蜜,人读群
[摘要]基于工作过程的汽车营销沙盘模拟是一种极具开放性和互动性的体验式教学模式。教师若将其运用到实训课程教学,让学生置身于汽车销售的仿真情境中,有利于提高学生的综合职业能力。 [关键词]汽车营销;沙盘模拟实训;体验式教学;实践研究 [中图分类号]G712[文献标识码]A[文章编号]2095-3712(2014)11-0005-02[作者简介]兰伟华(1973—),女,广
[摘要]“理实一体化”教学模式是一种创新的教学模式。在市场营销专业教学中进行“理实一体化”教学模式改革,实现了理论与实践的有机结合,能充分体现职业教育的特色。它培养的学生不仅具有一定理论基础,还具有较强的技能,能适应社会和企业的用工需求,同时教学实践活动能取得满意的课堂教学效果。 [关键词]市场营销;理实一体化;教学模式改革;实践教学 [中图分类号]G712[文献标识码]A[
[摘要]在经济高速发展的当今社会,我国各职业院校为适应社会发展趋势,都在积极努力地创新教育教学模式,寻找更适合职业教育的教学方法。将行动导向法推广到实际教学中,可促进中职市场营销专业课教学改革的发展,开拓中等职业教育教学理念的新视野。 [关键词]行动导向法;中职;市场营销专业 [中图分类号]G712[文献标识码]A[文章编号]2095-3712(2014)11-0010-0
[目的]探讨重型颅脑损伤患者的生存状况的影响因素.[方法]选取2014年1月至2015年12月期间本院收治的166例重型颅脑损伤患者为研究对象,根据随访结果分为死亡组和存活组,比较
“工学结合”一直以来都被认为是最适合职业教育的课堂教学模式,但是公共基础课不同于专业课,要想设计出适当的“学习任务”,教师必须对课程要求、教学内容、学生专业特点进行综
[摘要]课堂观察对于改善学生课堂学习、促进教师自觉反思课堂、优化教学行为都有着极其重要的现实意义。只有同时从量化与质性两个角度出发,才可有效地提高课堂观察的质量,高效地服务教学。 [关键词]量化;质性;课堂观察 [中图分类号]G421[文献标识码]A[文章编号]2095-3712(2014)11-0015-03[基金项目]江苏省教育科学“十二五”规划2013年度课题“培
文章论述了作者所在学校是武术传统项目学校、五人飞艇非遗文化传承基地,学校以文化引领方向,以特色提升品质,将“健雅”文化融入德育工作,构建高雅环境,营造育人氛围,创设慧