【摘 要】
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班级管理是初中管理的重要部分,班级作为学校的基本单位,其运行的好坏对整个学校的发展水平都产生着直接的影响.此外,班级作为学生的基本组织形式,班级管理水平的高低对于学
【机 构】
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甘肃省陇南市礼县第四中学,甘肃 礼县,742200
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班级管理是初中管理的重要部分,班级作为学校的基本单位,其运行的好坏对整个学校的发展水平都产生着直接的影响.此外,班级作为学生的基本组织形式,班级管理水平的高低对于学生的身心健康发展同样具有非常重要的影响.我国近代教育家陶行知先生对于班级管理有着独特的教育思想,其教育理论可以为广大一线教师提供有益的借鉴和帮助,通过践行陶行知先生所倡导的“知行合一”的思想能够为我国的教育事业增添助力.陶行知先生认为,班级是集体生活的基础,而集体生活又是全盘教育的基础,学生通过积极有益的班级活动能够获得有益的发展.在班级管理中,班主任大可以借鉴陶行知先生的教育思想和理论,从而提升班级管理工作效率.
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