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物理概念形成的障碍与教学策略
物理概念形成的障碍与教学策略
来源 :物理教学探讨 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhurichen
【摘 要】
:
物理概念是物理内容的重要组成部分,它是构成物理规律,建立物理公式和完善物理理论的前提.教学中能否使学生形成正确的物理概念,直接影响着学生能否深刻理解物理事实,准确把
【作 者】
:
刘福根
【机 构】
:
江苏溧阳市光华中学213300
【出 处】
:
物理教学探讨
【发表日期】
:
2003年11期
【关键词】
:
物理
概念形成
障碍
教学策略
规律
思维定势
思维过程
心理现象
中学
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物理概念是物理内容的重要组成部分,它是构成物理规律,建立物理公式和完善物理理论的前提.教学中能否使学生形成正确的物理概念,直接影响着学生能否深刻理解物理事实,准确把握物理规律.因此,概念教学在物理教学中占有十分重要的地位.
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