【摘 要】
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教学实践证明,仿真技术是增强电力电子技术课程教学生动性、直观性和有效性的有力工具。针对传统实践教学中对仿真技术理解不够全面的问题,研究了仿真技术在各个实践教学环节
【基金项目】
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湖北民族学院教学研究项目:电力电子技术课程设计教学改革研究(项目编号:2015JY015)
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教学实践证明,仿真技术是增强电力电子技术课程教学生动性、直观性和有效性的有力工具。针对传统实践教学中对仿真技术理解不够全面的问题,研究了仿真技术在各个实践教学环节中的作用,理清了如何利用仿真技术提高电力电子技术实践教学效果的思路,探讨了仿真技术在教学过程中辅助教学、系统认知、工程实践等环节的作用,为培养具有创新能力的工程应用型人才提供了帮助。
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