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《新课程标准》以提高课堂教学效益、减轻学生负担、持续提高教育教学质量为主要目标；以转变课堂教学模式、引导学生自主合作学习为导向；以培养学生创新精神，提高学生综合能力为核心。通过几年的教学实践，我对高效课堂的实施有以下几点体会。一、尊重学生的主体地位，精心设计新课引入，激发学习兴趣 传统教学以教师为主，《新课程标准》下的教学要求教师顺应学生的学习方式，做好角色的转变，从“演员”的角色变成“导演”的角色，从“独奏者”的角色过渡到“伴奏者”的角色，调动学生学习的主动性，尊重学生的主体地位，充分调动学生自觉、积极