论文部分内容阅读
新课程标准下，高中语文学科教学改革的力度越来越大。但必须意识到，虽然语文教学改革如火如萘，但仍存在不少问题，甚至出现剑走偏锋的极端现象。教师应该在总结改革不足的同时，积极探索改革方案，如进一步更新理念、反复研读新课标、改进师生之间的关系、加强师生之间的互动等等，将语文教学改革真正落到实处。
关于高中语文教学在新课程标准下改革的一些探索
【摘 要】
：
新课程标准下，高中语文学科教学改革的力度越来越大。但必须意识到，虽然语文教学改革如火如萘，但仍存在不少问题，甚至出现剑走偏锋的极端现象。教师应该在总结改革不足的同时，积极
【机 构】
：
重庆市长寿第一中学校
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2014年18期
其他文献
探究式教学是新课标下高中物理教学的重要模式，运用得好可以收到事半劝倍的效果。但在教学中也存在一些问题，使探究式教学出现一些困境，为此。我结合自己的教学经验，谈谈新课标下
<正>4月21日,福建省霞浦县公安局指挥中心民警来到辖区实验幼儿园,采取多种方式给孩子们讲授防拐防骗知识,增强孩子们的安全防范意识。图为民警向孩子们讲授防拐防骗知识。
期刊
初中阶段是进行基础教育的重要时期,初中讲究全方面培养人才,不仅需要学生掌握一定的理科知识,还需要掌握一定的文科知识,历史、地理、生物、美术、音乐等科目都需要学生重点
中国浦东干部学院通过近年来的不断探索与实践，初步形成了具有鲜明特色和优势的“浦东模式”。我们要认真学习和借鉴中国浦东干部学院的办学经验，树立新的办学理念，探索新的办学
在教育领域，以互联网和多媒体技术为核心的信息技术已成为教学和学习的重要工具。将思想政治课与信息技术进行有效整合势在必行。本文探讨了在思想品德课教学中运用现代信息技
目前校园消费已经逐步实现了数字化消费,校园一卡通系统已经成为数字化校园建设过程中的一个基础的工程了.但是校园一卡通在使用过程中涉及了很多的财务信息,所以相关的人员
高中是我国九年义务教育结束后更高一级的教育机构，接受初中合格毕业生，一般学制为为三年《即高一、高二、高三。我国的高中教育指初中以后高中阶段的教育，包括：普通高中、职业高
语文教学开展新课标，更注重加强人文内容，注重培养学生高尚的品德、健全的人格，而道德教育是一个永恒的主题，提高学生的人文素养更是要与语文教学相融合，再者，与其他学科相比，语文在
摘 要：针对我国木质类农林生物质资源特点和规模化利用中对物料收获、加工处理和输料的共性问题，研究不同农林生物质的物料特性，重点突破木质类农林生物质加工中的机械手取料控制、机械手自由转向、物料强制喂入、高效耐磨切碎，高效平茬收割―切碎―抛送一体化，多种原料的规模化输送过程中的防阻防缠绕的稳定、持续、均匀供料新技术；开发出适应于我国国情的木质类农林生物质原料特性和工业化需求的规模化处理与输料新装备；并
由于互联网时代的来临,通信网络技术与通信网络系统已经渗透到人们的学习工作和生活当中。计算机通信安全与保护体系改进的有关技术得到了越来越多相关专家的关注,计算机通信