从游戏情景出发,提高幼儿学数学的有效性

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在跟家长交流孩子近阶段的发展情况的时候,那位家长焦急的说:“我的孩子语言表达能力非常好,可是在数学方面好像不开窍,马上都要升小学了,可是10以内的分成怎么教都教不会!老师,你有什么好办法吗?”这就让我想起了一位学者说过的话:“将15克盐放在你的面前,你无论如何也难以下咽。但将15克盐放入一碗美味可口的汤中,你早就在享用佳肴时,将15克盐全部吸收了。游戏之于知识,犹如汤之于盐。盐需溶入汤中才能被吸收;知识需要溶入游 In communicating with the parents about the development of children in the recent stage, the parents said anxiously: ”My children have very good language skills, but they do not seem to know anything about mathematics and they have to go to primary school immediately. However, within 10 Divided into how to teach will not! Teacher, what is your good way? “This reminds me of a scholar said:” 15 grams of salt in front of you, you can not under any circumstances Swallow, but put 15 grams of salt in a bowl of delicious soup, you have long been in the enjoyment of the cuisine, 15 grams of salt absorbed. Game of knowledge, as if the soup of salt. Can be absorbed; knowledge needs to dissolve into the tour
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