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语文阅读教学的一个重要任务就是激发学生的情感,使之与作者、作品的情感产生共鸣,本文作者着重从巧设情境,注重情感储备;咬文嚼字,直接对话;调动情感,融入体验;抒情美读,激发共鸣四个角度谈了意见.
语文阅读教学引导学生与作品的情感共鸣的策略
【摘 要】
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语文阅读教学的一个重要任务就是激发学生的情感,使之与作者、作品的情感产生共鸣,本文作者着重从巧设情境,注重情感储备;咬文嚼字,直接对话;调动情感,融入体验;抒情美读,激
【机 构】
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徐州市铜山区沿湖学校
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2004年期
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